PROFIL PERPUSTAKAAN MTsNEGERI 4 SRAGEN
I. VISI
Mewujudkan perpustakaan MTsN Plupuh sebagai salah satu pusat sumber belajar yang memiliki keunggulan dalam bidang IPTEK dan IMTAQ
II. MISI
- Menumbuh kembangkan niat serta minat baca seluruh warga sekolah
- Memberikan layanan yang ramah, baik, dan santun
- Menjadikan perpustakaan sebagai jantungnya pendidikan sekolah
- Melakukam upaya penambahan koleksi perpustakaan guna memenuhi kebutuhan warga sekolah
- Menjadikan perpustakaan sebagai tempat belajar yang menyenangkan
III. Tujuan
Tujuan untuk menjadikan Madrasah sebagai salah satu pusat belajar yang memiliki keunggulan dalam bidang IPTEK -IMTAQ ,serta miliki kemampuan dan komitmen budaya membaca yang tinggi
IV. Fungsi Perpustakaan Sekolah
Perpustakaan Madrasah berfungsi sebagai pusat belajar mengajar, pusat informasi, pusat penelitian sederhana dan rekreasi sehat melalui bacaan hiburan. Dalam kaitan dengan kurikulum yang diterapkan di MTsNegeri 4 Sragen, perpustakaan madrasah berfungsi:
- Sumber rujukan (reference centre) siswa, guru, dan karyawan
- Wadah atau wahana pengetahuan, administrasi dan organisasi yang sesuai sehingga memudahkan penggunaannya.
- Sarana pendukung dalam proses belajar mengajar, guna mencapai tujuan pendidikan nasional.
- Pusat informasi bagi kegiatan belajar mengajar
- Sumber yang menyediakan bahan-bahan yang bermanfaat bagi kegiatan penunjang kegiatan belajar mengajar, seperti kegiatan yang berkaitan dengan budaya, seni, kreasi dan budaya.
V. Sasaran Perpustakaan MTsNegeri 4 Sragen
- Para siswa MTsNegeri 4 Sragen
- Kepala sekolah dan guru MTsNegeri 4 Sragen
VI. Program Kerja Perpustakaan MTsNegeri 4 Sragen
Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program kerja perpustakaan secara umum akan mengacu pada tugas pokok perpustakaan sekolah, tujuan institusi, visi dan misi sekolah. Hal ini didasari oleh kepentingan bersama untuk menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar yang efektif dan efisien.
A. PROGRAM JANGKA PENDEK
- Pembuatan perangkat administrasi perpustakaan
- Pembuatan kartu anggota tahun pelajaran 2017/2018
- Distribusi buku paket mapel PAI kelas IX
- Distribusi buku paket kelas 7 mapel umum dan PAI Kurtilas
- Distribusi buku paket kelas 8 mapel umum dan PAI Kurtilas
- Penataan ulang arsip soal PAS Gasal dan Genap
- Pelabelan buku paket IPA, Matematika,BHS INGGRIS kelas IX Kurtilas
- Menata ulang buku koleksi
- Rekapitulasi jumlah pengunjung teraktif tahun pelajaran 2017/2018
- Kebersihan ruang perpustakaan
B. PROGRAM JANGKA PANJANG
- Menerapkan system layanan perpustakaan berbasis ICT.
- Terciptanya ruangan perpustakaan yang memadai, kondusif dan menyenangkan.
- Meningkatkan minat baca para siswa dengan memberikan bahan pustaka yang berkualitas dan sesuai dengan kurikulum siswa.
- Pengadaan dan penambahan rak buku dan koleksi bacaan
VII. JADWAL PEMINJAMAN BUKU
|
JADWAL KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN |
|||
|
MTs NEGERI 4 SRAGEN |
|||
|
TAHUN PELAJARAN 2018/2019 |
|||
|
HARI |
JAM |
KELAS |
PETUGAS |
|
SENIN |
07.30-13.30 |
VII |
Suryati S.Pd |
|
SELASA |
07.30-13.30 |
VIII |
Meilina, M.Pd |
|
RABU |
07.30-13.30 |
IX |
Suryati, S.Pd |
|
KAMIS |
07.30-13.30 |
VII |
Meilina, M.Pd |
|
JUM'AT |
07.30-11.30 |
VIII |
Suryati, S.Pd |
|
SABTU |
07.30-13.30 |
IX |
Meilina, M.Pd |
VIII. Struktur Organisasi

IX. KOLEKSI PERPUSTAKAAN
- Buku Pelajaran
- Buku Referensi
X. Koleksi Buku
|
No |
Golongan |
Sumber Dana |
Jumlah |
Keterangan |
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Buku Pelajaran Buku Fiksi Kamus Atlas Karya tulis anak Majalah Surat kabar Al Qur’an Buku Referensi |
Dana BOS dan Drop Kemenag Swadaya Dana BOS Dana Bos Drop Siswa Hibah Dana BOS Swadaya Dana BOS |
30.357 107 32 3 260 50 360 31 20 |
Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik |
|
PENGELOMPOKKAN KLASIFIKASI PERSEPULUHAN DEWEY |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
000 |
- |
|
099 |
Karya Umum |
|
|
|
|
|
100 |
- |
|
199 |
Filsafat dan Psikologi |
|
|
|
|
|
200 |
- |
|
299 |
Agama |
|
|
|
|
|
300 |
- |
|
399 |
Ilmu-Ilmu Sosial |
|
|
|
|
|
400 |
- |
|
499 |
Bahasa |
|
|
|
|
|
500 |
- |
|
599 |
Ilmu-ilmu Murni ( Pasti/Alam) |
|
|
|
|
|
600 |
- |
|
699 |
Ilmu-ilmu Terapan ( Teknologi) |
|
|
|
|
|
700 |
- |
|
799 |
Kesehatan, Hiburan, Olahraga |
|
|
|
|
|
800 |
- |
|
899 |
Kesusastraan |
|
|
|
|
|
900 |
- |
|
999 |
Geografi dan sejarah umum |
|
|
XI. PROSEDUR PEMINJAMAN BUKU
- Anggota mengunjungi perpustakaan dan mengisi buku presentasi pengunjung perpustakaan
- Anggota mencari buku yang akan dipinjam di rak buku
- Staf menerima permintaan peminjaman buku
- Anggota menyerahkan kartu anggota perpustakaan kepada staf perpustakaan
- Staf perpustakaan mengisi kartu anggota dan kartu bukti pinjam sesuai dengan buku yang akan dipinjam
- Staf menyerahkan kartu anggota kepada anggota perpustakaan
XII. PROSEDUR PENGEMBALIAN BUKU
- Anggota mengunjungi perpustakaan dan mengisi buku presensi pengunjung perpustakaan
- Anggota menunjukkan buku yang akan dikembalikan kepada staf perpustakaan
- A nggota menyerahkan kartu anggota perpustakaan untuk tanda tangani tanda bukti kembali
- Staf mencocokkan identitas buku antara kartu anggota dan kartu anggota dan kartu bukti pinjam
- Wajib mengganti buku jika menghilangkan buku
- Staf/Anggota mengembalikan buku pada rak/tempat yang tersedia.
XIII. PERATURAN PERPUSTAKAAN
Sebelum lanyanan dilakukan, terlebih dahulu disusun peraturan sebagiberikut :
- Jam buka perpustakaan
- Senin s/d Sabtu : 07.00 - 13.30
XIV. Tata tertib layanan
- Layanan peminjaman dilakukan kepada anggota perpustakaan
- Jumlah buku yang dipinjammaksimal 2 buah dalam jangka10hari
- Masa pinjam, 10 harihanya bisa diperpanjang 1 kali
XV. Sanksi terhadap pelanggan
Apabila pengunjung atau peminjam menghilangkan, merusakkan, melanggar peraturan dikenakan sanksi sebagai berikut:
1.Apabila buku rusak, maka peminjam harus mengganti buku yang sama atau mengganti dengan uang sebesar Rp 50.000,-/buku.
2.Apabila buku hilang, harus mengganti buku yang sama atau mengganti dengan uang sebesar Rp 50.000,-/buku.
3.Apabila terlambat mengembalikan buku, maka diberi sanksi denda sebesar Rp. 500/hari
XVI. FOTO DAN KEGIATAN ANAK DI PERPUSTAKAAN

AKTIFITAS ANAK DI PERPUSTAKAAN

PEMBERDAYAAN ANAK DI MADING SEKOLAH DAN PENGHARGAAN ANAK-ANAK AKTIF DI PERPUSTAKAAN



